‫مسلسلات NETFLIX الأصلية
‫"يوري".
‫من عساك تظنني؟
‫بالإشتراك مع NETFLIX
‫يا إلهي، لقد قبّلني.
‫أنا و "أوهارا".
‫آه، لا.
‫إنتظري.
‫إعتقد بأني كنت إنسانة أخرى.
‫هذا ما حدث. إنه مجرّد خطأ.
‫لا يوجد ما أقلق لأجله.
‫لا. من الذي أخدعه؟
‫إن هذا يثير قلقي جداً.
‫ماذا علي أن أفعل؟
‫أول قبلة لي على الإطلاق.
‫لأنك قمت بركلي،
‫أصبحت معدتي حمراء.
‫أنت، إبقى بعيداً عني!
‫ماذا جرى لك؟
‫أنت من فعل ذلك!
‫عن أي شيء تتكلمين؟
‫ماذا؟
‫ألا تذكر؟
‫ما الذي لا أذكره؟
‫إن رن منبّه ساعتي، أيقظيني بشكل طبيعي.
‫- ماذا تقصد بقولك "طبيعي"؟ ‫- هل أنت غبية؟
‫أيقظيني بلطف، مفهوم؟
‫يستحيل أن أستطيع القيام بذلك!
‫غود مورنينغ كول
‫مرحباً بك.
‫ماذا؟
‫لا تخبريني، بعد كل هذا الوقت، ‫بأنك قلقة بشأن العيش مع صبي؟
‫هل كنت تحلمين بأني أقوم بإغوائك؟
‫لا تقلقي.
‫فأنا غير مهتم بك على الإطلاق.
‫لتعيدي وضع حقيبتي كما كانت.
‫وكما قلت من قبل، لا تتكلمي معي في المدرسة.
‫الآن ثار غضبي.
‫عليه اللعنة!
‫3 أمتار.
‫ماذا؟ أين ذهب "أوهارا"؟
‫انتظري! أين أنا؟
‫تباً، إنها في غاية الغباء.
‫ثانوية ميغوروغيكا
‫- صباح الخير. ‫- أهلاً.
‫هل تأخذ "ناو" اليوم إجازة؟
‫لم أسمع أي شيء. أين هي؟
‫اليوم هي فرصتي الكبرى لأرى "أوهارا".
‫إذاً، هذا هو اليوم، صحيح؟
‫نعم!
‫يالها من سخافات.
‫تلقيت رسالة من "ناو".
‫ماذا كتب فيها؟
‫تقول "انا ضائعة."
‫ماذا؟
‫أين أنا؟
‫سوف أتأخر.
‫آه، لا، إنه طريق مسدود.
‫النجدة! لا!
‫ساعدوني!
‫لقد نجحت.
‫لقد أفسدت أول قبلة لي من شخص ‫قال بأنه ليس مهتماً بأمري،
‫وتمت مطاردتي من قبل كلب!
‫إن هذا كله وبشكل كامل،
‫غلطة "أوهارا"!
‫أنت! لا ترفعي صوتك هنا!
‫- نعم، سيدي! ‫- لقد تأخرت.
‫نعم.
‫أنا آسفة حقاً. أعذرني رجاءً.
‫ألن تأكلي يا "ناو"؟
‫أعتقد أنها فقدت كل ما لديها من طاقة اليوم.
‫لقد سلكت طرقاً غير معروفة. ‫والأكثر من ذلك، ليس لديك إحساس بالإتجاهات.
‫إنها ليست غلطتي، إنها...
‫لا تخبري أحداً بأننا نسكن سوياً.
‫حسناً...
‫الواقع، هذا كله خطأي أنا.
‫أنت، إبقي متفائلة.
‫بعد هذا، لدينا درس في الرياضات ‫مع الصف "أ".
‫صف الرياضات المدمجة.
‫أنتما، توقفاً، كلاكما. إستعيدا طاقتكما.
‫نستطيع أن نرى "أوهارا" الذي يبدو رائعاً!
‫لقد رأيت ما يكفي. لا، شكراً.
‫أنا شبعانة.
‫هيا يا "ناو". عن أي شيء تتكلمين؟
‫- إبتعد عن طريقي! "ناو"، لنذهب! ‫- ماذا؟ لماذا؟
‫- أسرعي الآن! ‫- إنتظري لحظات، "مارينا"!
‫أنظري إلى هذا. كأنه عالم الخيال.
‫إنه في غاية الذكاء والروعة.
‫لكنه أحياناً ، يبدو غاية في الوحدة.
‫- لم يعد لدى المحل أي من خبز بهار الكري. ‫- حقاً؟
‫هل رأيت ذلك؟
‫لقد خاب أمله بسبب الكري.
‫لا بد أنه عانى حينما كان يترعرع.
‫إنه الشاب المناسب لي تماماً.
‫فقد "أوهارا" والديه في حادث سيارة ‫حين كان صغيراً.
‫لست عالة على الآخرين.
‫لهذا، وبإختصار، ‫مهماً كان عدد المرات التي أراه فيها،
‫فهو الرجل الأمثل بالنسبة لي!
‫أنا لست معجبة به.
‫- ماذا؟ ‫- لا شيء. لا تهتمّي.
‫ألا تعتقدين بأن لديه عشيقة؟
‫حقاً؟ من أخبرك بذلك؟
‫ماذا؟
‫"يوري".
‫لا. ما قصدته هو أنه لا بد أن ‫يكون لديه عشيقة واحدة على الأقل.
‫لم أسمع تلك الشائعة بعد،
‫لكني سأكون مصدومة حقاً إن كان لديه عشيقة.
‫لا أحظى بلقاء شباب رائعين ‫في أغلب الأحيان، أتفهمين؟
‫لا أعرف السبب في أنه مشهور جداً.
‫إنه واحد من أفضل 3.
‫إن الأحكام في غاية القسوة أيضاً.
‫الأحكام؟
‫- لقد سمعتها قبل أيام. أتذكرين؟ ‫- أتذكر، ولكن...
‫الأحكام غير المذكورة بين الفتيات.
‫إجلسي.
‫هناك 3 مجموعات مهتمة ‫بـ"أوهارا" في الوقت الحالي.
‫الأولى المفضّل لدى المدرّسين، ‫الفتيات خارقات الذكاء.
‫الطالبات بعلامة "أ"
‫التالية هنّ الشقيات حقاً، ‫الفتيات الخارجات على القانون.
‫الطالبات "المتمرّدات"
‫والمشهورات بين الشباب.
‫الطالبات "الملكة"
‫لقد قررت تلك المجموعات الثلاثة ‫أن ترتّب كل التفاعلات مع "أوهارا".
‫إن "أوهارا" للجميع.
‫إذا تكلمت معه أو إلتقيت به، ‫فيمكن لهذا أن يتسبب بمشكلة كبيرة.
‫إنه يمثّل كنزاً وطنياً حقاً.
‫نعم، كنز وطني! لا يمكن لمسه!
‫أنت، ألا يفترض بك أن تستعدي؟
‫الدرس التالي هو المفضّل لديك، صحيح؟
‫أنت على حق!
‫آه، لا! لقد قبّلت الكنز الوطني.
‫إذاً يا "مارينا"، في أي مجموعة أنت؟
‫أنا واحدة من الأغلبية.
‫آمل أن يتقرّب إليّ "أوهارا" بمحض إرادته.
‫نعم، صحيح. حلم جميل!
‫"ميتسويشي"!
‫"أوهارا"
‫- ماذا بك؟ ‫- ماذا؟
‫لا شيء.
‫لا شيء على الإطلاق. علي ‫الذهاب إلى المرحاض.
‫لدي ألم في معدتي.
‫"ناو"؟
‫لو أكتشفوا أمري...
‫سأكون في ورطة!
‫أنت، "اوهارا"، لتساعدنا في الدرس التالي.
‫لا نريد أن نخسر أمام الصف "د".
‫لا، سوف أنام في حجرة المرضى.
‫هل تعرفها؟ إنها تنظر إليك مباشرة.
‫لا، ليس لدي فكرة.
‫إنها ترقص!
‫لعلها أكلت طعاماً فاسداً.
‫أنت.
‫توقفي.
‫طلبت منك أن تبقي بعيدة عني.
‫إنها حالة طارئة. لتقرأ هذه.
‫ماذا؟
‫أنت، توقفي.
‫الفضل لها، لم أستطع أن آخذ يوم إجازة.
‫"يوشيكاوا"
‫أين ذهبت؟
‫أنت. إنتظر.
‫الملابس الرياضية معك ليست خاصتك، ‫يا "أوهارا".
‫لا يوجد أحد في صف الإقتصاد المنزلي. ‫دعنا نتبادل الملابس هناك.
‫إنها ليست غلطتي. هذه غلطتك أنت!
‫"أوهارا"
‫أنت، إنتظري!
‫توقفي!
‫ماذا فعلت؟ لم قمت بقصها؟
‫لأنك لن تستمع إلي.
‫أصلحيه.
‫ماذا؟
‫سأمهلك 5 دقائق.
‫هذا مستحيل.
‫إنها مجرّد فتحة صغيرة، مثل إرتداء ‫سراويل وفيها فتحات عند الركبة.
‫هذه ليست الركبة، أيتها المغفلة.
‫لا يوجد قمصان بفتحة هنا.
‫أنت تغضب دائماً.
‫ما هذا...
‫حسناً، سأصلحه.
‫أنت مزعجة حقاً.
‫- لو إستمعت إلي فقط. ‫- لا، هذه غلطتك أنت.
‫ومن يقصّ القمصان هكذا؟
‫لكني لا أستطيع المساعدة في ذلك الآن.
‫لا أحد يقصها بهذا الشكل.
‫إخرس.
‫أي إبرة أستخدم؟
‫من يكترث. إستخدمي أياً منها.
‫وجدتها.
‫ليس بعد؟
‫لا تستعجلني، مفهوم؟
‫أسرعي. أنت فتاة، صحيح؟
‫هذا رأي شائع مشوّه.
‫كنت ستنام على كل حال.
‫ليس لهذا أي علاقة بالأمر.
‫يالك من مزعج حقاً.
‫ماذا قلت؟
‫لا شيء.
‫آخ.
‫هل أنت على مايرام؟
‫ماذا بك؟ إنه ليس بالأمر الهام.
‫ماذا تفعل إن كان على يد فتاة أثر جرح؟
‫فتاة؟
‫إن كنت فتاة، أصلحيه.
‫أسكت. أنا أفعل ذلك الآن.
‫- أنت تأخذين وقتاً طويلاً جداً. ‫- ساعدني إذاً.
‫فوتها 3 مرات! ضارب الكرة يخرج!
‫- لتبذل قصارى جهدك! ‫- بوسعك تحقيق ذلك!
‫لم يصبها! ضارب الكرة يخرج!
‫- "أوهارا"، أنت رائع حقاً. ‫- أنت مذهل.
‫لا تقلق لهذا.
‫أنت الوحيدة التي تأتي لدعمي يا "ناو".
‫- لا تقل ذلك. هذا غير صحيح. ‫- نعم، إنه كذلك.
‫- "ناو". ‫- مرحباً يا "دايتشي".
‫- هل لديك درس رياضات أيضاً يا "دايتشي". ‫- نعم.
‫أنت تمسك بالمضرب بشكل خاطئ.
‫"دايتشي"، هل تستطيع تعليمي؟
‫أريد تحقيق إصابة ضده.
‫- مهماً كان الثمن. ‫- ياه، ليست هذه طبيعتك يا "ناو".
‫أنت في منتهى العدائية.
‫لست معجبة به.
‫- لمجرّد أنه رائع... ‫- حسناً!
‫...ومتفوق في الرياضات، ‫وأداؤه حسن في المدرسة،
‫يعتقد أن بوسعه أن ينجو بأي فعلة دون عقاب.
‫إن العالم لا يدور حولك.
‫نعم. لست أنت.
‫لتصيبها.
‫- ستحققين الإصابة. ‫- سأفعل.
‫- أولاً، هذه طريقة إمساكك بالمضرب. ‫- حسناً.
‫- اليد اليسرى في الاسفل.
‫لتبقي ذراعيك مشدودة. أترين؟
‫لا تكتفي بالتلويح بالمضرب. ‫إستخدمي جسدك كله.
‫مثل النابض، إسترخي وسددي.
‫لم تصبها!
‫فاتته 3 مرات! ضارب الكرة يخرج!
‫إنتهت المباراة!
‫ماذا؟ إنتهت؟
‫كان بوسع "أوهارا" أن يتساهل ‫قليلاً بلعبه ضدي.
‫ماذا؟ أين ملابسي الرياضية؟
‫"يوشيكاوا".
‫لقد كانت هذه على أرض البهو. هل هذا لك؟
‫ماذا؟ هل أوقعت ملابسك الرياضية؟
‫ربما. شكراً.
‫أنت، ماذا جرى لك؟
‫لعل هذا كله جزء من فتنة "يوشيكاوا".
‫أنا أغار من مفاتنها الأنثوية.
‫يبدو أن "أوهارا" مهتم بك أيضاً.
‫ماذا؟ حقاً؟
‫لا، على الإطلاق.
‫- إلى اللقاء إذاً. ‫- سنراك فيما بعد.
‫بودينغ الحليب أم بودينغ الجلاتين.
‫إن من الصعب حقاً إختيار أحدهما.
‫إنه خيار صعب للغاية.
‫أحب الدسامة في البودينغ،
‫لكني أيضاً أحب الليونة في الجلاتين.
‫أيهما تفضلين يا "مارينا"؟
‫- ماذا تخفين؟ ‫- ماذا؟
‫متى كنت تخفين أمراً ما، تبدأين بالكلام ‫الفارغ وتقومين بترداده مراراً وتكراراً.
‫حقاً؟
‫لم أقصد الثرثرة.
‫إنتظري، "مارينا".
‫"مارينا"، إنتظري.
‫والآن يا "مارينا"...
‫ماذا بك؟
‫هل تسكنين مع صبي بهذا الوضع؟
‫إن شرح ذلك يتطلب بعض الوقت، لكني...
‫وكنت تخفين ذلك عني أيضاً؟
‫آسفة.
‫هذه هي كل الحكاية.
‫فنحن لا نعيش معاً، ‫ونحن لا نخرج بمواعيد غرامية.
‫أنا أنتظر حتى يوجد مكان شاغر ‫في السكن الجامعي للبنات.
‫إذاً، من يكون؟
‫ماذا؟
‫الشاب الذي تسكنين معه؟
‫حسناً، إنه...
‫أكبر سناً؟ نفس العمر؟ أيهما؟
‫في نفس العمر تقريباً على ما أظن.
‫ماذا؟ نفس المدرسة؟ هل أعرفه؟
‫ماذا؟ "دايتشي"؟
‫ليس هو، لا.
‫لا، ليس هو.
‫إذاً، أفضل منه؟ أسوأ؟
‫أسوأ بالتأكيد. ‫"دايتشي" هو واحد من أفضل ثلاثة.
‫حسناً...لست متأكدة.
‫ماذا؟
‫إجتماعياً، إنه في الواقع يفوق "دايتشي".
‫وهذا ما يعني أنه...
‫إنه "أوهارا"!
‫أهلاً بك في المنزل.
‫إعتقدت بأن لديك عمل بدوام جزئي اليوم.
‫أنهيته في وقت مبكر.
‫فهمت.
‫هذه أعز صديقاتي، "مارينا".
‫من بين كل الأيام، لماذا اليوم؟
‫آسفة لأني أبقيت ذلك سراً.
‫"ناو".
‫نعم؟
‫هذا مذهل!
‫إجلسي، إجلسي.
‫هذا مدهش حقاً.
‫بوسعك التواجد قريبة من "أوهارا" المذهل.
‫إن حضرت إلى منزلك، ‫أستطيع أن التقيه في أي وقت، صحيح؟
‫حسناً، أعتقد ذلك، نعم.
‫لكنه عادة في العمل، وليس في المنزل.
‫"ناو"، ما هو إحساسك تجاهه؟
‫بأي خصوص؟
‫ألا تحملين أي مشاعر تجاه "أوهارا"؟
‫لا شيء في الواقع.
‫حقاً؟
‫لا شيء على الإطلاق.
‫إن كان هذا هو الوضع، هل تستطيعين مساعدتي؟ ‫أرجوك. رتّبي للقائي به.
‫أعتقد أني أستطيع ذلك،
‫لكن "أوهارا" ليس من نوعية الشباب ‫التي تفكرين بها.
‫أنت لا تقومين حتى بالإستماع.
‫ماذا؟
‫متعة!
‫متعة.
‫- سأراك فيما بعد. ‫- حسناً، سأراك يوم الغد.
‫لا أفهم سبب إعجابها الشديد به.
‫لقد أخفتني.
‫لم يسمعني، هل سمعني؟
‫أنت.
‫بماذا تفكرين؟
‫ماذا تقصد؟
‫عيشنا معاً. إذا أكتشف أمرنا سيتم فصلنا.
‫أعرف.
‫لا، لست كذلك. لهذا السبب قمت بإحضارها.
‫إستمعي إلي.
‫أبقيها صامتة، مفهوم؟
‫إن "مارينا" ليست كذلك.
‫- كيف تعرفين؟ ‫- أعرف وكفى.
‫لقد كانت صديقتي منذ المرحلة الإعدادية.
‫صديقة.
‫- ماذا تقصد؟ ‫- لا استطيع أن أثق بك.
‫ماذا؟
‫إن اصدقائك مثلك. شاردات الذهن تماماً.
‫أنت.
‫"مارينا"...إنها مختلفة عني تماماً.
‫إنها جدّية وقوية. ليس عليك أن تقلق لأجلها.
‫أنت لا تعرف حتى "ماريا"، ‫لكنك تقول بأنك لا تثق بها.
‫إن هذا ليس عدلاً.
‫إن "مارينا" صديقة أثق بها تماماً.
‫يالك من حقير فعلاً!
‫إني أكرهك!
‫ماذا بك؟
‫إبقي بعيدة عن "أوهارا هيساشي"
‫إلى أين تذهبين؟
‫المرحاض.
‫"يوشيكاوا"، ماذا تفعلين؟
‫أنا آسفة جداً.
‫"ناو"، هل أنت على ما يرام؟
‫نعم.
‫- بجد؟ ‫- ماذا؟
‫حدث شيء ما هذا الصباح.
‫أنت لا تتصرفين على طبيعتك.
‫هل حدث شي مع "أواهارا"؟
‫لا.
‫إني جائعة قليلاً. هذا كل شيء.
‫- بجد؟ ‫- نعم، بجد.
‫حين لا تبتسمين، فإن هذا يزعجني فعلاً.
‫شكراً، "مارينا".
‫ليست مشكلة.
‫آه، يا للهول.
‫"يوشيكاوا"، هناك من ينادي عليك.
‫من؟
‫"أوهارا". إنه ينتظر في القاعة الرياضية.
‫بجد؟ شكراً.
‫ربما الشباب معجبون بها حقيقة.
‫- ما رأيك؟ ‫- ماذا؟
‫لماذا يطلبني في المدرسة؟ ‫ما هو الخطأ الذي إقترفته هذه المرة؟
‫"أوهارا"؟
‫أين هو؟
‫ماذا؟
‫آسفة. لقد قمنا بخداعك.
‫ليس هناك من نجاة كما تعرفين.
‫ماذا بينك وبين "أوهارا"؟
‫ماذا؟
‫كفي عن التظاهر. أخبريني بكل شيء.
‫لا تتظاهري بأنك لا تعرفين الأحكام ‫بخصوص "أوهارا هيساشي".
‫إبقي بعيدة عن "أوهارا هيساشي"
‫أنت. ما سبب وجودك هنا؟
‫ماذا؟
‫"أوهارا" من أجل الجميع. هل تفهمين؟
‫وأنت لست جيدة بما يكفي لتكون مناسبة لنا.
‫إنها على حق.
‫أنا أستغرب لإمتلاكك الشجاعة ‫للقاء "أوهارا" بهذا الوجه والجسد.
‫رغم أنه رائع ويتمتع بالكمال، ‫فإنه يحمل ندبة كبيرة في قلبه.
‫- هذا "أوهارا". ‫- المسكين "أوهارا".
‫لكننا دائماً إلى جانبه.
‫نحن نحميه بحنان.
‫هذا هو السبب في الحياة.
‫- هذا صحيح. ‫- نعم، إنها على حق.
‫- إنه بحاجة إلينا بالتأكيد. ‫- أنت محقة تماماً.
‫لا أعتقد بأن هذا هو ما يحتاجه.
‫ماذا؟
‫إنه ليس "أوهارا" المسكين كما تعلمون.
‫إنه ليس بحاجة إليكم.
‫ماذا؟ ماذا تقولين؟
‫- لقد فقد "أوهارا" والديه... ‫- أعرف.
‫أعرف ذلك.
‫ولكن حين يقوم إنسان بفعل أفضل ما يستطيعه،
‫فعليكن أن تقلن "أحسنت صنعاً"، ‫وليس "أنت مسكين،" صحيح؟
‫إن أحكامكم غاية في الغباء.
‫ماذا؟
‫تتابعن القول بأنكن تعرفنه... ‫بسبب مظهره وهذا وذاك.
‫ولكن إن أردتن حقاً معرفة إنسان ما،
‫فعليكن أن تتكلمن وتضحكن وتتقاتلن معه.
‫من دون القيام بذلك، فكيف لكنّ أن تعرفن؟
‫وإلى هؤلاء اللواتي لا يعرفن ذلك،
‫لن يظهر "أوهارا" أدنى إهتمام بهنّ.
‫آه، يا للهول. لقد قلت كل شيء.
‫صحيح، الآن أثرت غضبي.
‫من عساك تكونين؟
‫إرحلي.
‫"أوهارا"؟
‫أنت...أنت في غاية الغباء.
‫ماذا؟
‫إنها عشيقتي.
‫ماذا؟
‫حين تواجهين مشكلة، أخبريني.
‫- مستحيل. ‫- أنت تكذب.
‫"أوهارا"؟
‫لنذهب.
‫أنت.
‫ماذا؟
‫لم تفعل ذلك؟
‫أنا وأنت...
‫إصمتي. إمشي فقط، مفهوم؟
‫حسناً.
‫آه، يا إلهي!
‫"ناو"؟
‫ماذا؟
‫لا أحد ينظر الآن، صحيح؟
‫ماذا؟
‫فكرت في ذلك ثانية.
‫أدركت بأن التظاهر بأننا أغراب ‫كان مستحيلاً.
‫إن كنا نخرج بمواعيد غرامية، ‫فلدي سبب أن أذهب إلى منزلك.
‫- إذاً فما تقصده هو... ‫- دعينا نتظاهر بأننا نخرج بمواعيد غرامية.
‫نتظاهر؟
‫آسف، هل جعلتك تبنين آمالاً كبيرة؟
‫لا، ليس حقيقة.
‫إذاً هل تريدين فعلاً الخروج بموعد غرامي؟
‫فهمتك.
‫حسناً، علي أن أذهب إلى العمل. إلى اللقاء.
‫"أوهارا".
‫شكراً...
‫لإنقاذك لي.
‫أنا آسف.
‫ماذا؟
‫بخصوص يوم أمس.
‫بخصوص صديقتك.
‫آه، هذا. نعم.
‫إذهبي بسرعة وإلاّ أصبت بزكام.
‫حسناً.
‫"أوهارا"؟
‫"أوهارا"!
‫أنت، هل أنت على ما يرام؟
‫مرحباً. "أوهارا".
‫مشفى "ميغوروغيوكا ساكورا"
‫لا تقلقي. إنه متعب من الإرهاق ‫والحرمان من النوم.
‫وربما نقص التغذية أيضاً.
‫إن أكل كما يجب وحظي بالراحة، ‫فسيكون على ما يرام.
‫شكراً جزيلاً.
‫لقد إتصلت مع أسرته.
‫إعتني بنفسك.
‫"أوهارا"؟
‫"آه"؟ لقد كنت قلقة عليك أشد القلق.
‫السبب هو أنك تنام على الأريكة.
‫أنت تبالغين. هذا غير مهم.
‫غير مهم؟
‫- صحيح، لنذهب إلى المنزل. ‫- ماذا؟
‫أنت، على مهلك.
‫- سأكون على ما يرام إذا أكلت شيئاً لذيذاً. ‫- ماذا؟
‫"يوري".
‫"يوري"؟
‫إذاً فهي عشيقة "أوهارا"؟
‫هذه دراما خيالية.